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"体验式"教学在电子商务中的应用研究
作者:周海琼 周敏 蔡美玲  日期:2010-01-01 来源 :现代商贸工业 文献类型 :期刊 关键词:实践教学 体验式教学 电子商务 
描述:"体验式"教学在于创造各种条件和机会,让学生作为主体去体验,在体验中完成自我的建构,最终实现主体的主动发展.电子商务的性质和特点决定了实践教学是该专业不可或缺的主要环节.但目前我国大多数高校的电子商务实践教还难尽如人意,体验式教学能较好地将电子商务理论与实践有机结合起来,应该在电子商务教学中应用与推广.文章分析电子商务教学中存在的问题,阐述了电子商务实施体验式教学的必要性与可行性,设计了体验式实践教学模式在电子商务中的实施方案.
"借光"读书的故事
作者:傅大彩  日期:2004-01-01 来源 :审计月刊 文献类型 :期刊 关键词:文学作品 “借光”读书的故事 随笔 傅大彩 
描述:我在读人物传记时,对主人翁勤学苦读很感兴趣,并分类作了笔记。下面几则"借光"读书的故事,给我留下深刻印象。 萤窗雪案。说的是晋代车胤囊萤与孙康映雪读书的故事。《晋书·车胤传》:"胤恭勤不倦,博学多通,家贫不常得油,夏月则待囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。"《晋书·孙康传》:"孙康少清介,交游不杂,家贫无油,尝映雪读书。" 凿壁偷光。说的是西汉匡衡穿壁引光读书的故事。《西京杂记》卷二:"匡衡(字稚圭),勤学无烛,邻居有烛而不逮。衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。" 庙灯借光。说的是张浩和施洋读书的故事。出生黄
"借省亲事写南巡"写的是乾隆十六年的南巡
作者:童力群  日期:2004-01-01 来源 :黄冈职业技术学院学报 文献类型 :期刊 关键词:南巡 元春 乾隆帝 省亲 
描述:脂批"借省亲事写南巡",将小说与历史联系起来。脂批"文忠公之嬷",意指傅恒的乳母看到 了皇帝的南巡,专指乾隆帝南巡,此批语因本身的独特性而具有不容置疑的权威性。历史上的康熙帝的第 六次南巡与乾隆帝的第一次南巡,相隔四十四年;《红楼梦》里"太祖皇帝仿舜巡"与"元春省亲",相隔四十 二年,两者相吻合。曹雪芹不可能看到康熙帝的第六次南巡。曹頫不可能是"忆昔感今"者。《红楼梦》的 时代背景在乾隆朝。
"光彩"映黄冈
作者:暂无 日期:2015-11-09 来源 :黄冈日报 文献类型 :报纸
描述:60多年前,刘邓大军挺进大别山,这片红色的土地顶着革命战火重生;近年来,沐浴着“光彩事业”的温暖,165个项目,协议总投资1600多亿元挺进大别山,继续谱写革命老区振兴发展的新篇章。2015年,“中国光彩事业黄冈(红安)老区行”在我市举行,来自全国各地的民营企业家们,开启了助推老区发展的“光彩之行”
"公共卫生服务券"在公共卫生经费管理中的应用体会
作者:周小翠 周德 黄新蓉 周远怡 陈革  日期:2012-01-01 来源 :中外健康文摘 文献类型 :期刊 关键词:公共卫生服务倂 体会 应用 
描述:目的 公共卫生均等化是我国新医改的重要内容,它对落实预防为主方针,让人民群众不得病、少得病、不得大病,确保公共卫生服务的公平享有有着极为重要的意义.但对从事公共服务均等化服务的医疗保健机构如何科学、公平、规范地落实公共卫生经费一直是个难题.通过"公共卫生服务劵"在"两个系统管理"中的应用,探索了对从事公共服务均等化服务的医疗保健机构科学、公平、规范落实公共卫生经费,从而提高医务人员的积极性、主动性,从而提高公共卫生服务质量.
"大"岛国日本:论岛国的地理条件与海洋性气候带来的优势
作者:陈希 冯莉  日期:2010-01-01 来源 :魅力中国 文献类型 :期刊 关键词:国民品质 多重文化 岛国 海洋性 
描述:位于亚洲大陆和太平洋交接处的日本列岛,从古至今经历了由原始封闭到开放先进的发展历程.为了促进发展,日本人兼收并蓄地吸收外来文化,从而形成了鲜有的多重文化并存的社会局面;而岛国和海洋性气候又使他们形成了灵活善变、进取创新的国民品质.
"思想道德修养与法律基础"课考核方式之检讨
作者:余延池  日期:2009-01-01 来源 :内蒙古电大学刊 文献类型 :期刊 关键词:理论考核 原因 改革 弊端 "思想道德修养与法律基础"课 
描述:现行"基础"课考核偏重于理论考核,它的产生有着深刻的原因并带来了一系列弊端.要改变现状必须对"基础"课考核方式进行改革.
"怡红"还是"怡绿"?
作者:余健明  日期:2007-01-01 来源 :黄冈师范学院学报 文献类型 :期刊 关键词: 文化融合 翻译 《红楼梦》 意象 
描述:"红"是中国古典小说《红楼梦》中的一个重要"眼目"。本文分析了"红"这个中华文化重要意象对表达《红楼梦》这部作品的主题思想所起的作用,以及霍克斯在翻译中改"红"为"绿"对原作意义造成的巨大损失,指出译者在翻译处理具有重大意义的文化词语及意象时,应该树立并实践"文化融合"观,以利于不同文化间的交流与融合。
"抢渡长江"问题数学建模及求解分析
作者:廖小勇 库在强 库连喜  日期:2004-01-01 来源 :延边大学学报(自然科学版) 文献类型 :期刊 关键词:函数极值 数学建模 求解 
描述:对"抢渡长江"问题进行了分析,建立了一种函数极值的数学模型,分析了解题思路和初等求解方法.
"拿怎样得出的方法教人"--培养学生创新素质
作者:张流柱  日期:2004-01-01 来源 :物理通报 文献类型 :期刊 关键词:方法 培养学生 物理概念 物理规律 教员 物理教育 表现 解决问题 创新素质 思路 
描述:物理难学,表现在物理概念难理解,物理规律难掌握,解决问题的思路难得出.显然,如果学生清楚物理概念是怎样建立的,物理规律是怎样形成的,解决问题的思路是怎样得出的,就不会感到太难.梁启超曾说:“教员不是拿所得的结果教人,最重要的是拿怎样得出的方法教人.”拿怎样得出的方法教人,不仅可以提高物理教育质量,而且可以有效地培养学生的创新素质.
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